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Educação

IPES promove capacitação pedagógica em IA com foco na qualidade do ensino

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O Instituto Presbiteriano de Educação Simonton (IPES) mantém sua política de modernização e uso da tecnologia para ampliar a qualidade do ensino e fortalecer a capacitação da equipe pedagógica.

Desde o início do ano letivo, a escola desenvolve um cronograma de formação em Inteligência Artificial voltado a professores, coordenadores e diretores. As capacitações são através do sistema Google ForEducation que possui ferramentas voltadas para a educação.

Segundo o diretor Wesley Lopes Torres, a qualificação em IA valoriza o educador, otimiza a rotina pedagógica e contribui para um ensino mais inclusivo. “O professor passa a atuar também como mediador digital, preparando os estudantes para um mercado de trabalho que já exige domínio dessas tecnologias”, afirma.

Wesley Lopes Torres, sobre a IA: “Ela não substitui o professor, mas devolve o tempo a ele”.

Entre os benefícios para os docentes, Torres destaca a automação de tarefas administrativas, o ganho de produtividade no planejamento de aulas, a diversificação de materiais didáticos e a possibilidade de acompanhamento mais preciso do desempenho dos alunos. “A IA é uma ferramenta tecnológica. Ela não substitui o professor, mas devolve o tempo a ele”, acrescenta.

No ambiente escolar, a IA também contribui para a personalização da aprendizagem, inclusão de estudantes com necessidades especiais, maior engajamento em sala de aula e desenvolvimento do senso crítico sobre o uso ético da tecnologia.

“O objetivo é transformar a sala de aula em um ambiente mais dinâmico e eficiente. A formação continuada é fundamental para garantir o uso pedagógico qualificado da IA, aliado à análise crítica e à discussão ética com os estudantes”, conclui o diretor do IPES.

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Educação

IPES recebe prêmio “Leão de Ouro” por 30 anos de parceria com o Sistema Anglo

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O Instituto Presbiteriano de Educação Simonton (IPES), de Tangará da Serra, recebeu nesta semana um dos principais reconhecimentos concedidos a instituições da rede privada de ensino no Brasil. A escola foi homenageada com o prêmio “Leão de Ouro” durante a Convenção Anglo 2026, realizada entre os dias 18 e 20 de maio, no Bourbon Atibaia Resort, em Atibaia.

A premiação é exclusiva pelos 30 anos de parceria entre o IPES e o Sistema Anglo, destacando a trajetória da instituição tangaraense na área educacional e, em especial, os resultados obtidos ao longo dessas três décadas.

O troféu foi entregue ao diretor do IPES, Wesley Lopes Torres, acompanhado das professoras/coordenadoras Dulce Fávaro, Luimar Torres e Souza e Silvana Lopes da Silva*, representantes da instituição durante a convenção.

A simbologia do prêmio faz referência ao leão, marca tradicional do Sistema Anglo, associado a valores como liderança, determinação e excelência acadêmica. Entre os critérios considerados para a premiação estão desempenho pedagógico, resultados em vestibulares e processos seletivos como o SISU, tempo de parceria com o sistema de ensino, além de iniciativas de inovação pedagógica, integração tecnológica e qualificação do corpo docente.

Segundo a direção do Sistema Anglo, a Convenção Nacional 2026 reuniu instituições parceiras de diversas regiões do país e teve ampla participação do setor educacional.

“Mais uma vez consolidamos nosso compromisso em fortalecer a parceria com instituições de ensino em todo o Brasil. A presença do IPES foi determinante para o sucesso desta edição”, afirmou o diretor executivo do Sistema Anglo, Daniel Perry.

Durante os três dias de programação, os participantes acompanharam debates e apresentações sobre temas ligados à educação contemporânea, entre eles inteligência artificial aplicada à pedagogia, desafios da escola na atualidade, formação continuada de professores e utilização de dados educacionais da plataforma Plurall como ferramenta de apoio às decisões acadêmicas.

Também foram apresentadas novidades editoriais e metodológicas voltadas ao aprimoramento do ensino.

Para o diretor Wesley Lopes Torres, o reconhecimento simboliza o fortalecimento da proposta educacional construída pela instituição ao longo dos anos. Nesse contexto, vale salientar o Sistema Anglo como o de melhor performance em aprovações em vestibulares e no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) no país.

“O resultado superou as expectativas e fortaleceu nossa missão de unir tradição e inovação na construção de futuros sólidos”, afirmou.

Torres também confirmou a participação do IPES na Convenção Anglo 2027.

“Daremos continuidade a esse processo de ampliação do compartilhamento de práticas e reafirmação do nosso compromisso com uma educação transformadora, dentro dessa parceria com o Sistema Anglo”, concluiu.

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